
پروین داداندیش در جلسه کارگروه زنان و خانواده شورای اجتماعی کشور، بر دگرگونی مأموریتهای اجرایی در شرایط فعلی تأکید کرد. او معتقد است جنگ و بحرانهای جاری، عملکرد برخی دستگاهها را تحت تأثیر قرار داده و اکنون زمان آن است که نهادهای دولتی رویکردی مسئلهمحور را جایگزین روشهای سنتی کنند.
نقشه راه همافزایی برای حمایت از اقشار آسیبپذیر
داداندیش برای دستیابی به رضایتمندی مردم و افزایش اثربخشی خدمات، پیشنهاد داد بررسی اولویتهای دستگاهها در حوزه زنان و خانواده بر محور چهار پرسش کلیدی متمرکز شود:
- کدام مأموریتهای دستگاهها در شرایط فعلی دچار اختلال شده یا اثربخشی آنها کاهش یافته است؟
- این اختلالات چه پیامدهای مستقیمی برای زنان و خانوادهها، بهویژه گروههای آسیبپذیر داشته است؟
- دستگاههای مختلف برای جبران این خلأها، چه ظرفیتهایی برای همافزایی دارند؟
- چگونه میتوان تعاملات را به همکاریهای موردی با تقسیم کار دقیق، زمانبندی مشخص و قابلیت ارزیابی تبدیل کرد؟
عملیاتی کردن مصوبات در سطوح محلی
مرکز امور زنان و خانواده در این فرآیند نقش کلیدی ایفا میکند. مصوبات کارگروه و شورای اجتماعی کشور قرار است در سطوح استانی، شهرستانی و حتی بخشها پیگیری شود. هدف این است که با بهرهگیری از توان مراکز تابعه دستگاهها، نتایج این همکاریها بهطور ملموس در جامعه مشاهده شود.
طرح فوری برای بازگشت دانشآموزان به مدرسه
محمدصادق کریمیکیا، سرپرست معاونت مشارکتهای اجتماعی سازمان امور اجتماعی کشور، در این جلسه بر لزوم فعالسازی تشکلهای مردمی تأکید کرد. او اشاره کرد که شبکههای رسمی و ظرفیتهای مردمی در سطح استانها میتوانند بازوی اجرایی این کارگروه باشند.
یکی از مهمترین خروجیهای این جلسه، تعریف موضوع «بازماندگی از تحصیل» به عنوان یک پروژه اجتماعی اولویتدار بود. با توجه به آغاز فصل مدارس، مقرر شد این موضوع تا آبان ماه در دستور کار وزارت کشور، استانداریها، وزارت آموزش و پرورش و تشکلهای اجتماعی قرار گیرد تا راهکارهای بازگرداندن دانشآموزان به محیط آموزشی عملی شود.
در این نشست نمایندگانی از وزارتخانههای بهداشت و درمان، آموزش و پرورش و فرهنگ و ارشاد اسلامی نیز حضور داشتند.