تأکید وزیر آموزش و پرورش بر ارتقای همکاری‌ها با حوزه‌های علمیه و بهبود معیشت معلمان

• تاریخ نشست:پنجشنبه، ۱۲ شهریور
• مکان:قم

علیرضا کاظمی در این نشست اشاره کرد که ستاد همکاری‌ها طی دو دهه گذشته مسیر طولانی‌ای را طی کرده و هر سال شرایط فعالیت‌هایش بهبود یافته است. او برنامه پنج‌ساله دوم را در مقایسه با برنامه‌های پیشین، گامی رو به جلو و بسیار تکامل‌یافته توصیف کرد.

ساختار برنامه پنج‌ساله دوم؛ ۴ عرصه و ۳۱ فعالیت

وزیر آموزش و پرورش جزئیات این برنامه را در قالب ۴ عرصه اساسی، ۱۴ محور اصلی و ۳۱ فعالیت تعریف کرد. این محورها با دقت انتخاب شده‌اند تا جامع‌ترین اثرگذاری را داشته باشند. عرصه‌های چهارگانه این برنامه عبارتند از:

• توانمندسازی نیروی انسانی
• تبلیغ و ترویج
• پژوهش و فعالیت‌های علمی
• موضوعات عبادی، اخلاقی و دینی

کاظمی معتقد است انسجام فرهنگی و تیمی نخستین عامل موفقیت هر دستگاه است. او تأکید کرد مجموعه‌ای که با هم کار می‌کنند باید به اهداف طراحی‌شده ایمان داشته باشند و با اراده‌ای محکم برای تحقق این برنامه‌ها تلاش کنند.

اصلاحات معیشتی و حمایت از معلمان مناطق محروم

وزیر آموزش و پرورش در بخشی از سخنانش به موضوع معیشت پرداخت. او تأکید کرد که اگرچه دغدغه اول وزارتخانه باید کیفیت، عدالت و هویت باشد، اما موضوع معیشت به‌طور روزانه پیگیری می‌شود. او به تغییرات حقوقی اخیر اشاره کرد و موارد زیر را برشمرد:

• افزایش دو برابری حق‌التدریس و حق مدیریت
• تعیین فوق‌العاده ویژه برای معلمان عشایری و مناطق محروم
• افزایش ۵۰ درصدی فوق‌العاده کارانه مدیران و پاداش بازنشستگان در مناطق محروم
• تأکید بر پرداخت به‌موقع حقوق و مزایا

لزوم انسجام ساختاری بین حوزه و آموزش‌وپرورش

کاظمی در پایان بر لزوم ایجاد انسجام ساختاری در ستاد همکاری‌ها تأکید کرد. او نزدیکی میان حوزه‌های علمیه و وزارت آموزش و پرورش را برای اجرای دقیق مأموریت‌های برنامه پنج‌ساله ضروری دانست و خواستار به‌کارگیری تمامی ظرفیت‌ها برای محافظت از این سرمایه ارزشمند شد تا از اتلاف فرصت‌ها جلوگیری شود.