افشین زرقی در مراسم رونمایی از داروی «سیترولیز-K» صراحتاً اعلام کرد که دانشگاهها باید تمرکز خود را بر حل مشکلات فناورانه و شناسایی توسعهدهندگان محصول بگذارند، اما هرگز نباید نقش تولیدکننده صنعتی را ایفا کنند. او مرز دقیقی میان پژوهش و صنعت ترسیم کرد؛ دانشگاه جایگاه توسعه فناوری است و تولید نهایی محصول باید به بخش صنعت سپرده شود.
مدل دانشگاههای نسل سوم و ثروتآفرینی
رویکرد فعلی دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی بر پایه مدل نسل سوم است؛ یعنی تبدیل شدن به نهادهای کارآفرینی که علاوه بر آموزش و پژوهش، ثروت تولید کنند. رسیدن به این هدف مستلزم تدوین نقشههای راه کلان و ایجاد قوانین شفاف است. زیرساختهای مدرن بدون قوانین روشن، راه را برای توسعه فناوری میبندند.
، دانشگاه تلاش میکند تا علاوه بر توسعه محصولات، مسیر تجاریسازی آنها را هموار کند. حمایت از مالکیت فکری صاحبان ایده و تقویت ساختار ارتباطی میان دانشگاه و صنعت از اولویتهای این مسیر است.
زیرساختها و چالشهای مالی
اجرای پروژههای فناورانه بدون پشتوانه مالی ممکن نیست. زرقی تأکید کرد که در کنار تأمین بودجه، تقویت تعاملات داخلی و گسترش همکاریهای بینالمللی برای پیشرفت تکنولوژیک ضروری است. برگزاری رویدادهایی مانند مراسم رونمایی از محصولات، صرفاً یک تشریفات نیست، بلکه ابزاری برای ترویج توسعه فناوری و شناسایی فناوران جدید است.
ساختار فناورانه در علوم پزشکی شهیدبهشتی
دانشگاه علوم پزشکی شهیدبهشتی با ایجاد تشکیلات مفصلی در حوزه فناوری، یکی از پیشگامان این مسیر در میان دانشگاههای علوم پزشکی کشور است. در حال حاضر ۲۶۴ شرکت دانشبنیان در این مجموعه فعالیت میکنند. این روند تحت نظارت «شورای فناوری دانشگاه» مدیریت میشود.
ویژگی بارز این شورا، توجه به ادبیات بازار است. هدف این است که پژوهشها بر اساس نیازهای واقعی بازار پیش بروند تا خروجیهای دانشگاهی در نهایت به کاربردهای عملی و صنعتی تبدیل شوند. در مجموع، استراتژی این مرکز بر سه محور اصلی استوار است:
- تفکیک عملیاتی بین توسعه محصول (در دانشگاه) و تولید (در صنعت).
- ایجاد زیرساختهای قانونی و مالی برای حمایت از فناوران.
- همراستا کردن پژوهشها با نیازهای واقعی بازار و صنعت.