نگرانی‌ها درباره آموزش سطحی بازی‌سازی در سایه پیشرفت هوش مصنوعی

امیر محمدرضایی، معاون آموزش بنیاد ملی بازی‌های ویدیویی، در گفت‌وگو با خبرنگار آناتک بیان کرد که نگرانی اصلی در زمینه آموزش بازی‌سازی، کاهش عمق دانش هنرجویان است. او می‌گوید که بسیاری از مراکز آموزشی به جای تمرکز بر اصول کلی بازی‌سازی، صرفاً به آموزش استفاده از نرم‌افزارها و ویژگی‌های آن‌ها محدود شده‌اند. این رویکرد باعث می‌شود که هنرجویان فقط مهارت استفاده از ابزار را بیاموزند، اما درک عمیقی از فرآیند تولید بازی و نقش خودشان در آن پیدا نکنند. او تاکید کرد: آموزش بازی‌سازی نباید به شناخت منوهای یک موتور بازی تقلیل پیدا کند. بسیاری از آموزش‌ها به این موضوع محدود شده‌اند که فرد چگونه از یک نرم‌افزار استفاده کند تا یک ویژگی یا قابلیت مشخص را تولید کند. این نوع آموزش، تصویری کامل از بازی‌سازی در اختیار هنرجو قرار نمی‌دهد و او را برای مواجهه با چالش‌های واقعی صنعت آماده نمی‌کند. محمدرضایی افزود که در سطح جهانی، بخش قابل توجهی از محتوای آموزشی بر آموزش نرم‌افزارها متمرکز است. این موضوع نگرانی‌هایی را درباره گسترش آموزش‌های سطحی‌تر در آینده به وجود آورده است. وی اظهار داشت: آموزش‌های اصولی‌تر و عمیق‌تر در بازی‌سازی، که مشابه اقداماتی هستند که در گذشته در برخی مؤسسات تخصصی انجام شده بود، در سطح جهانی چندان فراگیر نیست. با گسترش هوش مصنوعی در صنعت بازی‌سازی، این نگرانی بیشتر می‌شود. اگر آموزش‌ها به همین صورت ادامه پیدا کند، ممکن است هنرجویان فقط یاد بگیرند که چگونه از ابزارهای هوش مصنوعی استفاده کنند و دانش آن‌ها درباره مبانی بازی‌سازی کاهش یابد. این موضوع می‌تواند منجر به تولید بازی‌های سطحی‌تر و کم خلاقیت‌تر شود.