مقابلت با ناامیدی از طریق تبیین دستاوردهای ملی
بقایی، فرماندار قم، در همایش مدیران مدارس امین نوع یک، القای ناکارآمدی نظام را یکی از ابزارهای همیشگی دشمنان برای ناامید کردن مردم دانست. او معتقد است این جریان به‌ویژه در میان نوجوانان، جوانان و دانشجویان اثرگذاری بیشتری دارد و برای مقابله با آن، باید جهاد تبیین را بیش از گذشته جدی گرفت.
فرماندار قم تأکید کرد دانش‌آموزان و خانواده‌ها باید با خدمات و دستاوردهای کشور در عرصه‌های مختلف آشنا شوند تا فضای امیدبخشی در نسل جدید شکل بگیرد. او، لزوم دسترسی مدیران و اولیای آموزشی به آمارهای دقیق و مستند را ضروری دانست تا بتوانند تصویری واقعی از ظرفیت‌های کشور را به دانش‌آموزان ارائه دهند.
شبکه آموزشی استان قم در اعداد و ارقام
فرماندار قم در تشریح ظرفیت‌های آموزشی استان، آماری از تعداد مراکز و جمعیت آموزشی ارائه کرد. بر اساس این داده‌ها، زیرساخت‌های آموزشی قم به شرح زیر است:
- تعداد مدارس دولتی: حدود ۱۰۰۰ واحد
- تعداد مدارس غیردولتی: ۴۱۵ واحد
- مجموع کل مراکز آموزشی: بیش از ۱۵۰۰ واحد
- تعداد معلمان فعال: بیش از ۱۸ هزار نفر
- جمعیت دانش‌آموزان: حدود ۳۰۵ هزار نفر
فراتر از کلاس درس؛ تبیین زیرساخت‌ها
او اشاره کرد که خدمات آموزشی تنها به برگزاری کلاس درس محدود نمی‌شود. تأمین کتاب‌های درسی، تجهیزات الکترونیکی و فراهم کردن امکانات گرمایشی و سرمایشی، همگی بخشی از این زنجیره خدمات است. بقایی معتقد است این جزئیات زیرساختی باید برای دانش‌آموزان تبیین شود تا حجم تلاش‌ها و امکانات فراهم‌شده را بهتر درک کنند.
پیشنهاد بازدیدهای میدانی برای دانش‌آموزان
برای تبدیل تبیین به تجربه عینی، فرماندار قم برگزاری اردوهای آموزشی و بازدیدهای یک‌روزه را به مدیران مدارس پیشنهاد داد. هدف از این برنامه‌ها، آشنایی مستقیم دانش‌آموزان با زیرساخت‌های توسعه‌یافته و دستاوردهای عملی کشور است تا فاصله میان آمارها و واقعیت‌های میدانی برای آن‌ها پر شود.