حوزه‌ها در مسیر ارتقا: تعادل دین و نیازهای روز

به گزارش خبرگزاری حوزه، خانم سمیه سادات بهرامی مدیر مدرسه علمیه الزهرا(س) گناوه در گفتگو با خبرنگار ما در مناسبت آغاز سال تحصیلی جدید، در مورد تحولات برنامه‌های آموزشی حوزه‌ها توضیح داد. او گفت که طی سال‌های اخیر، برنامه‌های آموزشی و پژوهشی حوزه‌های علمیه به‌طور چشمگیری دگرگون شده‌اند و به سمت ساختاری منظم‌تر، هدفمندتر و پاسخگوتر حرکت کرده‌اند. این تغییرات نشان‌دهنده تلاش حوزه برای تطبیق با نیازهای زمان است؛ یعنی طلاب باید علاوه بر تسلط بر متون سنتی، در عرصه‌های علمی و اجتماعی نیز نقش‌آفرینی کنند. خانم بهرامی تاکید کرد که در این مسیر، توجه به تخصصی‌سازی رشته‌ها، تقویت مهارت‌های پژوهشی، آشنایی عمیق‌تر با روش تحقیق، افزایش توان تولید علمی و بهره‌گیری از منابع نوین علمی بیش از گذشته مورد اهمیت قرار گرفته است. مدیر مدرسه علمیه الزهرا(س) گناوه توضیح داد که برای طلاب جدید الورود در حوزه علمیه خواهران، برنامه‌های متنوعی جهت آشنایی با فضای حوزوی در نظر گرفته شده است. این برنامه‌ها شامل جلسات معارفه، نشست‌های تربیتی، برنامه‌های آموزشی و کارگاه‌های مختلف است تا طلاب با ساختار حوزه، قوانین، اهداف، انتظارات علمی و معنوی آن آشنا شوند. همچنین معاونت‌های آموزشی و تربیتی حوزه‌ها در ایجاد انس و ارتباط بهتر میان طلاب و فضای حوزوی نقش مهمی ایفا می‌کنند. خانم بهرامی همچنین اشاره کرد که حوزه‌های علمیه خواهران به سمت آموزش مجازی حرکت کرده‌اند و از سامانه‌های آنلاین برای برگزاری کلاس‌های مجازی، آزمون‌های الکترونیکی و مکانیزه‌ کردن امور مدارس استفاده می‌کنند. این رویکرد نشان‌دهنده توجه حوزه به نیازهای جدید و بهره‌گیری از ظرفیت فناوری است.