بستن درها به روی معلمان کرانه باختری
محدودیتهای شدید رژیم صهیونیستی در اعطا یا تمدید مجوزهای ورود به قدس اشغالی، بسیاری از معلمان و کارکنان آموزشی ساکن در کرانه باختری را از دسترسی به مدارس محروم کرده است. این بنبست اداری، زنجیره آموزشی در این شهر را با مخاطره جدی مواجه کرد.
موسسات آموزشی مسیحی در واکنش به این فشارها، اعتصاب نامحدودی را آغاز کردهاند. پیامد مستقیم این اعتراضات و نبود نیروی انسانی، تعویق سال تحصیلی ۲۰۲۶-۲۰۲۷ در این مراکز آموزشی است؛ اتفاقی که هزاران دانشآموز را در وضعیت بلاتکلیفی قرار میدهد.
سیاستهای سیستماتیک برای حذف هویت آموزشی
کمیته عالی ریاست امور کلیساهای فلسطین هشدار میدهد که جلوگیری از دسترسی معلمان به محل کار، تنها بخشی از یک استراتژی گستردهتر است. رژیم صهیونیستی تلاش میکند با تحمیل برنامه درسی خود به مدارس فلسطینی، هویت آموزشی این منطقه را تغییر دهد.
، قوانین جدیدی در کنست (پارلمان رژیم صهیونیستی) تصویب شده است. یکی از این قوانین که در دسامبر ۲۰۲۶ به تصویب رسید، محدودیتهای شدیدی را برای استخدام فارغالتحصیلان موسسات آموزش عالی فلسطین وضع میکند تا چرخه ورود متخصصان فلسطینی به نظام آموزشی قطع شود.
نقض کنوانسیونهای بینالمللی و نقش تاریخی کلیسا
این سیاستها از منظر حقوقی، تضاد آشکاری با قوانین بینالمللی و قطعنامههای سازمان ملل درباره اشغالی بودن شهر قدس دارند. بهویژه مفاد کنوانسیون چهارم ژنو که بر حق آموزش در سرزمینهای اشغالی تأکید دارد، توسط مقامات صهیونیستی نادیده گرفته شده است.
نهادهای آموزشی مسیحی سالهاست که بهعنوان بخشی جداییناپذیر از تاریخ قدس، به نسلهای متعددی از فلسطینیان، فارغ از دین مسیحی یا مسلمان، خدمت کردهاند. این مدارس بیش از آنکه صرفاً مراکز آموزشی باشند، نمادی از میراث فرهنگی و رسالت کلیسا در این منطقه هستند.
- مطالبه بازگرداندن و تمدید فوری مجوزهای ورود برای معلمان و کارکنان آسیبدیده.
- تضمین بازگشایی مدارس و بازگشت ایمن دانشآموزان به کلاسهای درس.
- استفاده از ظرفیتهای دیپلماتیک کلیساهای جهانی برای پاسخگو کردن مسئولان رژیم صهیونیستی.
- توقف تحمیل برنامههای آموزشی بیگانه به مدارس فلسطینی در قدس.