همسویی تخصص و پژوهشهای قرآنی
فاطمه فتحی که در حال حاضر مشغول نگارش رساله است و از مدرسه علمیه نرجس در دوره تابستانه «دارالعلم» حضور مییابد، تخصص خود را در زمینه تفسیر تربیتی میداند. او با اشاره به سابقه تدریس از سال ۱۳۸۸، دلیل انتخاب گروه تفسیر و علوم حدیث را نیاز مبرم به این مباحث در هر دو عرصه تدریس و فعالیتهای پژوهشی عنوان کرد.
این طلبه با توضیح روند عضویت در این مرکز اشاره کرد که سامانه دارالعلم با ارسال پیامها و شناسایی علاقهمندیهای طلاب، مسیر شرکت در کلاسها را تسهیل میکند. او بر این باور است که هر پژوهشگر باید مسیری را برگزیند که با تحصیلات و تخصص وی همخوانی داشته باشد تا بیشترین بهرهوری حاصل شود.
شکاف میان تخصص و شهرت استادان
یکی از محورهای اصلی گفتگوهای فتحی، وضعیت استادان و پژوهشگران توانمندی است که در این دوره حضور دارند. او حضور اساتیدی که نامشان برای عموم شناختهشده نیست اما تخصص بالایی دارند را یکی از مهمترین دستاوردهای این دوره میداند.
او با ابراز تأسف از عدم معرفی صحیح این «گنجهای دانش» به دانشگاهها و حوزههای علمیه، تأکید کرد که بسیاری از پژوهشگران برجسته به دلیل نبود بسترهای معرفی مناسب، دور از دسترس طلاب و دانشجویان باقی ماندهاند.
ویژگیهای متمایز فضای علمی دارالعلم
فتحی در ارزیابی خود از این مدرسه تابستانه در مقایسه با دورههای مشابه در حوزه قرآن و حدیث، به چند نقطه قوت کلیدی اشاره کرد:
- سطح کیفی استادان و پژوهشگران حاضر در دوره.
- انتخاب موضوعات بهروز و کاربردی.
- ساختار برگزاری و مدیریت علمی دورهها.