به گزارش خبرگزاری ایمنا،
علیرضا کاظمی امروز _دوشنبه نوزدهم مرداد_ با اشاره به سیاست‌های
وزارت آموزش و پرورش در
دولت چهاردهم اظهار کرد: عدالت و کیفیت، دو سیاست راهبردی و کلان
آموزش و پرورش هستند و تمامی برنامه‌های این وزارتخانه در چارچوب این دو محور دنبال می‌شود. وی افزود: این دو سیاست، روح حاکم بر سند تحول بنیادین
آموزش و پرورش هستند و در کنار تکالیف تعیین‌شده در برنامه هفتم توسعه و سایر برنامه‌های وزارتخانه، مبنای حرکت برای تحقق اهداف
آموزش و پرورش قرار گرفته‌اند. وزیر
آموزش و پرورش با تأکید بر اهمیت تربیت بدنی و سلامت در نظام آموزشی گفت: تربیت بدنی علاوه بر اینکه یکی از ساحت‌های تربیتی است، ظرفیت گسترده‌ای برای تحقق اهداف تربیتی دانش‌آموزان دارد. کاظمی سلامت دانش‌آموزان را یکی از الزامات اصلی کیفیت آموزشی دانست و ادامه داد: دانش‌آموز سالم، بانشاط، باانگیزه و توانمند، آمادگی بیشتری برای یادگیری و حضور مؤثر در جامعه دارد و نمی‌توان بدون توجه به سلامت جسم و روان، از کیفیت آموزش سخن گفت. وی ورزش را بستری برای آموزش مهارت‌های اجتماعی و فردی عنوان کرد و گفت: بسیاری از مهارت‌های مورد نیاز برای یک زندگی سالم و سعادتمند، از جمله فداکاری، تلاش، مسئولیت‌پذیری و کار تیمی، در میدان ورزش و فعالیت‌های گروهی شکل می‌گیرد. توسعه زیرساخت‌های ورزشی؛ پیش‌نیاز تحقق عدالت آموزشی وزیر
آموزش و پرورش با بیان اینکه ارتقای کیفیت آموزشی بدون تأمین زیرساخت‌های مناسب امکان‌پذیر نیست، گفت: برای تحقق عدالت آموزشی باید الزامات کیفیت از جمله فضاهای آموزشی استاندارد، تجهیزات مناسب و فضاهای ورزشی استاندارد فراهم شود. کاظمی با اشاره به توسعه فضاهای ورزشی در مدارس افزود: در دولت چهاردهم، توسعه فضاهای ورزشی در کنار نهضت توسعه و تجهیز فضاهای آموزشی با جدیت دنبال شده است. وی نقش خیرین و مردم را در توسعه این
زیرساخت‌ها مهم دانست و اظهار کرد: مشارکت مردم در ساخت و توسعه فضاهای آموزشی و ورزشی موجب افزایش ظرفیت
آموزش و پرورش شده است. وزیر
آموزش و پرورش با اشاره به اجرای طرح «میدان‌های سلامت» خاطرنشان کرد: تا پایان سال جاری، 6 هزار فضای ورزشی در مدارس ایجاد شد.
