علیرضا کاظمی در گردهمایی معاونان آموزش ابتدایی ادارات کل آموزش و پرورش سراسر کشور، با اشاره به اهمیت دوران ابتدایی در شکلگیری شخصیت و استعدادهای دانشآموزان، بر لزوم بازنگری در سیاستهای کلان این وزارتخانه تأکید کرد. وی تصریح کرد که برای دستیابی به تحول عمیق، باید بهترین نیروهای انسانی با توانمندیهای علمی بالا در این دوره به کار گرفته شوند.
چالشهای ساختاری نظام آموزشی
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مشکلات این حوزه صرفاً به کمبود بودجه یا فضای آموزشی محدود نمیشود، اظهار داشت که بسیاری از چالشهای فعلی، ریشههای قدیمی دارند. وی با اشاره به سابقه ۳۵ ساله خود در این نهاد، تأکید کرد که برای ایجاد تحول واقعی، باید به سراغ مسائل بنیادی و ساختاری رفت و از تکرار سیاستهای گذشته که منجر به تضعیف مدارس دولتی شده است، پرهیز کرد.
محورهای راهبردی وزارت آموزش و پرورش
- توسعه عدالت آموزشی با تمرکز بر مناطق عشایری و محروم.
- ارتقای کیفیت فرآیندهای آموزشی و پرورشی در مدارس.
- تقویت هویت ملی و دینی دانشآموزان در تمامی مقاطع.
کاظمی در تشریح اقدامات انجامشده برای تحقق عدالت آموزشی، به توسعه مدارس شبانهروزی و هنرستانها اشاره کرد. وی همچنین با اشاره به تدوین «اطلس فضای آموزشی کشور»، تأکید کرد که اکنون اطلاعات دقیقی از وضعیت مدارس، از جمله مدارس کانکسی و سنگی و پروژههای نیمهتمام، بهصورت نقطهای در اختیار وزارتخانه قرار دارد که مبنای برنامهریزیهای آتی خواهد بود.