استاندار همدان در این نشست تأکید کرد که این استان فراتر از یک موزهی تاریخی، به دلیل تمرکز مراکز آموزش عالی و پژوهشی، پتانسیل تبدیل شدن به قطبی علمی را دارد. او معتقد است سرمایهی اصلی همدان نه تنها در زیرساختهای سختافزاری، بلکه در تخصص و هوش دانشمندان و اندیشمندانی است که در مراکز علمی استان فعالیت میکنند.
سرمایههای انسانی؛ فراتر از زیرساختهای سختافزاری
ملانوری شمسی اشاره کرد که شهرت علمی همدان در سطح کشور به گونهای است که حتی افراد غیرهمدانさんも استان را با مراکز دانشگاهیاش میشناسند. او دانشگاه بوعلیسینا، دانشگاه علوم پزشکی و دانشگاه آزاد اسلامی را از ارکان اصلی این اعتبار دانست. به باور استاندار، این ظرفیت علمی باید در کنار میراث تمدنی استان قرار گیرد تا اثرگذاری بیشتری داشته باشد.
تلفیق تاریخ، تمدن و علم
او در تبیین جایگاه فرهنگی استان، به پیوند میان شخصیتهای تاریخی و مراکز علمی اشاره کرد. از نظر او، هویت همدان مجموعهای است از:
- شخصیتهای برجستهی علمی و ادبی مانند بوعلیسینا و باباطاهر.
- جاذبههای گردشگری و تاریخی نظیر غار علیصدر، هگمتانه و کتیبههای گنجنامه.
- سرمایههای مذهبی و حوزههای علمیه با حضور چهرههایی چون ملاعلی معصومی، ملا حسینقلی همدانی و آیتالله بهاری.
نقشه تحول استان و رویکرد دانشبنیان
استاندار همدان دانشگاهها را پشتوانهی جدی برای توسعه استان توصیف کرد. وی توضیح داد که در تدوین «نقشه جامع تحول و پیشرفت استان»، تلاش شده تا با مشارکت مستقیم دانشگاهیان، دستگاههای اجرایی و فعالان بخش خصوصی، مسیر توسعه بر اساس سیاستهای رهبری و با تمرکز بر فعالیتهای دانشبنیان تعریف شود.
ملانوری شمسی تأکید کرد که نمیتوان مسائل علمی و فرهنگی را از معیشت مردم، نشاط اجتماعی و حتی شرایط سیاسی و امنیتی جدا کرد. او استدلال کرد که این زنجیره به هم پیوسته است و برای حل چالشهای اقتصادی و اجتماعی، باید مدیریتی جامع با تکیه بر دانش و پژوهش را جایگزین روشهای سنتی کرد تا خروجی مراکز علمی مستقیماً در مسیر توسعه استان قرار گیرد.