مجتبی امیری، رئیس دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران، در گفتوگو با ایسکانیوز، وضعیت فعلی دانشگاههای ایران را در مرحله طفولیت و در نسل نخست دانشگاهها (آموزشی و پژوهشی) توصیف کرد. وی با اشاره به اینکه نشانههای شکلگیری نسلهای جدید دانشگاهی در جهان مشهود است، بیان داشت که تمرکز اصلی دانشگاههای ایران همچنان بر آموزش و تولید مقاله است.
چالشهای دانشگاههای نسل اول
امیری توضیح داد که در مدل فعلی، ارتقای اعضای هیئت علمی عمدتاً بر اساس تعداد مقالات و کتابها صورت میگیرد و توسعه علمی نیز در همین چارچوب تعریف میشود. این چرخه شامل رفتن استاد به کلاس، تدریس، و دریافت مدرک توسط دانشجو است که دیگر پاسخگوی نیازهای آینده نیست و تنها مقدمهای برای حرکت به نسلهای جدید دانشگاهی محسوب میشود.
ضرورت گذار به دانشگاه کارآفرین
رئیس دانشکده حکمرانی دانشگاه تهران تاکید کرد که دانشگاهها باید هرچه سریعتر وارد نسل سوم دانشگاهها، یعنی دانشگاه کارآفرین، شوند. وی کارآفرینی را مفهومی فراتر از ایجاد اشتغال دانست و اشاره کرد که این مفهوم در ایران گاهی به اشتباه تنها با اشتغالزایی تعریف میشود.
ویژگیهای دانشگاه نسل سوم
امیری سه ویژگی اساسی برای دانشگاه کارآفرین برشمرد: