گسترش همکاریهای آموزشی راگر یو در ایالات آمریکا
سازمان راگر یو (PragerU) که به عنوان یک نهاد آموزشی غیرانتفاعی فعالیت میکند، از سال ۲۰۲۳ میلادی برنامهای جدی برای ادغام محتوای خود در سیستم آموزشی مدارس دولتی آمریکا آغاز کرده است. بر اساس گزارشهای موجود، تاکنون ۱۰ ایالت از جمله فلوریدا، تگزاس، آریزونا، آلاسکا و اکلاهما قراردادهایی برای استفاده از ویدئوها و طرحهای درسی این سازمان امضا کردهاند.
تغییر در سرفصلهای تاریخی و واکنشها
ورود محتوای این سازمان به مدارس با تغییرات بحثبرانگیزی در روایتهای تاریخی همراه بوده است. در ایالت فلوریدا، تحت سیاستهای آموزشی دولت محلی، سرفصلهایی تدوین شده که در آن به موضوعاتی نظیر بردهداری با رویکردی متفاوت از متون درسی سنتی پرداخته میشود. این تغییرات شامل موارد زیر است:
- ارائه روایتهایی درباره کسب مهارت توسط بردگان در دوران استعمار.
- تغییر در نحوه توصیف وقایع تاریخی مانند کشتار نژادی اوکویی در سال ۱۹۲۰.
- اعمال استانداردهای جدید برای غربالگری ایدئولوژیک معلمان در ایالت اکلاهما بر اساس محتوای آموزشی این سازمان.
مدیریت و رویکرد سازمانی
ماریسا استرایت، مدیر اجرایی راگر یو، پیشتر در سوابق کاری خود تجربه فعالیت در واحد ۸۲۰۰ اطلاعات نظامی اسرائیل را داشته است. این سازمان با بهرهگیری از بودجههای خصوصی، تلاش دارد ارزشهای مدنظر خود را در قالب ویدئوهای آموزشی و کارتونی برای دانشآموزان مقاطع ابتدایی و متوسطه ارائه دهد. منتقدان این طرح معتقدند که ورود این محتوا به مدارس، به معنای بازنویسی تاریخ و جهتدهی ایدئولوژیک به نسل جدید آمریکا است، در حالی که حامیان آن در ایالتهای مذکور، این اقدام را در راستای استانداردهای آموزشی جدید و مقابله با جریانهای فکری موسوم به «بیداری» (WOKE) ارزیابی میکنند.