علی باقرزاده، رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش، در بیست و یکمین نشست مشترک شورای معاونان ادارهکل و مدیران مناطق ۱۹گانه آموزش و پرورش شهر تهران، بر جایگاه راهبردی مدرسه به عنوان محور اصلی تحول و آیندهسازی کشور تأکید کرد.
ضرورت مدیریت هوشمندانه منابع انسانی و کار تیمی
باقرزاده با اشاره به اینکه هرگونه تحول پایدار در عرصههای فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی از مدرسه آغاز میشود، اظهار داشت که سرمایهگذاری بر کیفیت تعلیم و تربیت، مؤثرترین مسیر برای توسعه کشور است. وی بر موارد زیر برای آغاز پرنشاط سال تحصیلی جدید تأکید کرد:
- بهرهگیری هوشمندانه از سرمایه انسانی
- تقویت کار تیمی و برنامهریزی منسجم
- واگذاری مسئولانه اختیارات در سطوح مختلف مدیریتی
- استفاده از ظرفیتهای تخصصی برای ارتقای بهرهوری
تمرکززدایی و تقویت اختیارات سطوح اجرایی
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی وزارت آموزش و پرورش با اشاره به رویکرد جدید وزارت، بر اهمیت تمرکززدایی و تقویت اختیارات سطوح اجرایی تأکید کرد. وی افزود که این رویکرد زمینهساز تصمیمگیریهای دقیقتر و متناسب با نیازهای آموزشی است و وزارت آموزش و پرورش با اعتماد به ظرفیتهای مدیریتی، به دنبال توسعه اختیارات و استفاده حداکثری از توان کارشناسی است.
مأموریتهای اصلی نظام تعلیم و تربیت
باقرزاده با بیان اینکه مهمترین مأموریت نظام تعلیم و تربیت، ارتقای کیفیت یادگیری دانشآموزان است، اقدامات اجرایی زیر را با هدف پشتیبانی از کیفیت آموزش برشمرد:
- ساماندهی منابع انسانی
- برنامهریزی برای آغاز سال تحصیلی
- مدیریت نقلوانتقالات و جذب نیرو
وی در پایان بر ضرورت توانافزایی معلمان، برنامهریزی مبتنی بر آیندهنگری و مدیریت هدفمند منابع انسانی جهت ایجاد همافزایی در نظام آموزشی تأکید کرد.